26. 承上題，請問各專業人員專業分工何者較為適宜？
(A)申請教師助理員陪同小樹就醫。
(B)一旦轉介至二級輔導，導師便可退出輔導機制。
(C)請特教組立即將小樹所有課程抽離至資源班上課。
(D)請學校社工師協助評估學生就學權益與家庭問題。

答案：登入後查看
統計： A(49), B(19), C(8), D(1875), E(0) #1814622

詳解 (共 4 筆)

#2911915
(A)申請教師助理員陪同小樹就醫。  ...
(共 177 字，隱藏中）
前往觀看
16
0
#4571343
教師助理員：經各級主管機關特殊教育學生鑑...
(共 175 字，隱藏中）
前往觀看
4
0
#5326656
教師助理員及特教學生助理人員之工作職責、進用資格、進用方式、教育訓練及督導考核規定如下：
一、工作職責：
（一）教師助理員：在教師督導下，配合教師教學需求，協助班級學生在校之學習、評量與上下學及校園生活等事項。

（二）特教學生助理人員：在教師督導下，提供個別或少數學生在校之生活自理、上下學及其他校園生活等支持性服務。
 
---> 兩者皆為特殊教育相關人員!!! 
 
2
0
#5725047
2
0