26. 進行豆子的主題課程活動，有關幼兒整理訊息之認知能力的活動為何？ 甲、觀察綠豆發芽生長變化 乙、測量記錄豆苗的生長高度 丙、將各種豆子按照顏色特徵分類 丁、點數碗裡有幾顆豆子 戊、比較紅豆苗和綠豆苗的樣式有何不同
(A)甲丙
(B)丙戊
(C)乙丁戊
(D)甲乙丁

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統計： A(225), B(2765), C(330), D(170), E(0) #1806529

詳解 (共 8 筆)

#2845870
整理訊息包括運用序列、關係間型式的複製、...
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#3240157
甲、觀察綠豆發芽生長變化--------...
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#4729278

蒐集訊息：

甲、觀察綠豆發芽生長變化

乙、測量記錄豆苗的生長高度

丁、點數碗裡有幾顆豆子

 

整理訊息： 丙、將各種豆子按照顏色特徵分類

戊、比較紅豆苗和綠豆苗的樣式有何不同 

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#3126720
進行豆子的主題課程活動，有關幼兒整理訊息...
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#5411695
26. 進行豆子的主題課程活動，有關幼兒...
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#3862145
戊、比較紅豆苗和綠豆苗的樣式有何不同比較...
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#3059450
「整理訊息」，指運用歸類、分類、比較、找...
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#5525482
甲、觀察綠豆發芽生長變化- - -搜集訊...
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私人筆記 (共 2 筆)

私人筆記#920026
未解鎖
整理訊息:運用序列、關係間型式的複製、數...
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私人筆記#4097215
未解鎖
蒐集訊息：透過感官、工具測量及紀錄等活動...
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