27. 具有「文化學習與國際瞭解」的家政教學活動設計，下列何者最適當？ (A)比較各地小吃的美味程度 (B)分析不同地方粽子的食物材料 (C)盡量安排至外地遊覽經驗 (D)請每位家長提供家鄉名產與大家分享