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試題詳解

試卷:114年 - 114 桃園市公立幼兒園教師暨契約進用人員聯合甄選:幼教行政與法規#127300 | 科目:幼教行政與法規

試卷資訊

試卷名稱:114年 - 114 桃園市公立幼兒園教師暨契約進用人員聯合甄選:幼教行政與法規#127300

年份:114年

科目:幼教行政與法規

27.下列何者為較適當的幼兒認知發展輔導作為?
(A) 主動解決幼兒遭遇的疑難,以減低其挫折感
(B) 鼓勵幼兒加速加深加廣的學習,以發掘人才
(C) 讓幼兒接觸生活周遭的不同文化,以開拓視野
(D) 透過與同儕的互相比較,精熟幼兒的認知發展

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詳解 (共 1 筆)

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未解鎖
題目分析 本題旨在考察對幼兒認知發展輔導...
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