27.要參加演講比賽的小美因焦慮緊張患得患失而求助,輔導老師想應用自我調整學習策略的作法協助之,下列何者較為適當?
(A)告訴小美不要緊張,這是無用的策略
(B)引導小美評估緊張的處理策略
(C)釐清小美演講比賽的目標設定
(D)教導小美在演講時要深呼吸
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統計: A(17), B(582), C(430), D(70), E(0) #1325100
統計: A(17), B(582), C(430), D(70), E(0) #1325100
詳解 (共 6 筆)
#1417178
自我調整學習理論通常假定一位好的自我調
整者會設定目標
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#5788873
(1)預備思考階段:包括任務分析與自我動機信念兩個子歷程。
(2)表現或意志控制階段-包括自我控制與自我觀察兩個子歷程。
(3)自我反映階段-包括自我評價與自我反應兩個子歷程。
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