27. 在您的班級中，有一位學生小華，他來自新住民家庭，剛轉學過來，對於語言和課程內容感到非常困難。您注意到他在課堂上表現出很大的壓力和焦慮。根據教育機會均等的理念，您會選擇以下哪種策略來幫助小華?
(A)安排小華與學習成績優異的學生一起組成學習夥伴，幫助他適應課堂內容。
(B)給予小華額外的課後輔導，針對他的個別需求進行補習。
(C)鼓勵全班同學接納小華，並組織一些小組活動，讓小華更好地融入班級。
(D)要求小華的家長更多地參與學校活動，以便更好地了解學校的教學要求。

答案：登入後查看
統計： A(49), B(107), C(190), D(2), E(0) #3317500

YH C

B1 · 2025/03/12

#6329573

教育機會均等指的是讓每個人都有相同的機會接受適合自己能力的教育，確保教育資源與學習環境公平，達到教育品質的均衡發展。

其核心理念包括：

1. 入學機會公平——不論性別、社經背景或地區差異，人人都有接受適當教育的機會。

2. 教育資源平等——課程內容與學校資源公平分配，讓學生在相同的條件下學習與成長。

3. 學習過程公平——確保學生在學習過程中不受不利因素影響，使每個人都能發揮所長。