27. 目前《特殊教育法》的資賦優異教育實施方式，下列何者符合？ (A)應以團隊合作方式訂定資賦優異學生個別化教育計畫。 (B)訂定資賦優異學生個別化教育計畫得邀請資優生本人參與。 (C)每個學校應自籌經費辦理多元資優教育方案。 (D)資賦優異學生得提早選修較高一級以上教育階段課程。