28. 小華是一位發展遲緩幼兒，老師欲教導小華綁鞋帶，老師先用自己的手握住小華的手帶著 他綁一次鞋帶，再讓小華自己練習，這是屬於下列哪一種提示策略？
(A) 動作提示
(B) 身體提示
(C) 示範提示
(D) 口頭提示

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統計： A(48), B(110), C(21), D(1), E(0) #3440167

詳解 (共 3 筆)

#6429617
直接以身體接觸的方式協助學生完成動作。這...
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#6429517
(一)  提示教學的技巧 口頭提示  ...
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#6444601
正確答案是：(B) 身體提示 解析： ...
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