29 諮商心理師想要確認學童的學習困難,可以藉助下列何種類型測驗或輔助觀察程序?
(A)特殊性向測驗
(B)動態/學習潛能評量
(C)教師自編的班級評量
(D)工作分析和工作元素法
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統計: A(194), B(1062), C(196), D(86), E(0) #2190566
統計: A(194), B(1062), C(196), D(86), E(0) #2190566
詳解 (共 4 筆)
#4824416
特殊性向測驗:
專門測量特定方面潛能的測驗
(如:音樂性向測驗、機械性向測驗)
動態學習評量:
應用Vegotsky社會學習理論而形成的評量方法,
目的是評量 「受測者經過學習後的改變」&「學習潛能的發展」
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