29.在學校系統職能治療領域中，下列作法何者不適當？
(A)與班級特教老師密切溝通合作
(B)與家長密切溝通合作
(C)以專業術語與名詞陳述個案表現
(D)參與個案個別教育計畫（IEP）並提供意見

答案：登入後查看
統計： A(2), B(4), C(552), D(2), E(0) #906789