試卷名稱：114年 - 114 桃園市公立幼兒園教師暨契約進用人員聯合甄選：幼教行政與法規#127300
年份：114年
科目：幼教行政與法規
29.教師在設計大肌肉活動時，除訂有全班大多數幼兒的學習目標外，亦因應動作發展遲緩幼兒的個別差異，將目標再行簡化，是屬何種教學方法的應用？ (A) 隨機化教學 (B) 多層次教學 (C) 作息本位教學 (D) 活動本位教學
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