29.有一群學生在學校走廊橫衝直撞，林老師攔下其中一位並質問：「你在走廊奔跑，有沒有違規？」這名學生很生氣地辯駁說：「我們有好幾個人在跑，為什麼只指責我？」林老師再次質問，該名學生再次辯駁，林老師仍是堅定地質問：「你在走廊奔跑，有沒有違規？」林老師是使用哪一種技術？
(A)我—訊息法
(B)破唱片法
(C)邏輯後果法
(D)漣漪效應法

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統計： A(51), B(1344), C(133), D(19), E(0) #1741640

詳解 (共 2 筆)

#2638120
果斷訓練（紀律）模式 提出者：美國學者肯特及其夫人瑪琳肯特 其中提到果斷型教師通常採用破唱片法，為一種果斷性語言策略，即透過反覆明確的指令，清楚向學生表達教師期望。作法為不斷重複最初訊息，避免問題焦點轉移，最多三次，超過則給予懲處。
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破唱片法：使用時機：當對方以緊迫盯人方式...
(共 159 字，隱藏中）
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