29. 美國社會學大師華德（L.F. Ward）主張藉教育力量擴廣智力，並增知識能量，以推動社會的進 步。這種主張以教育的力量，推動並加速社會進步的速率，稱之為下列何種理論？
(A)社會導進論
(B)社會動學
(C)社會連帶
(D)集體意識。

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統計： A(829), B(94), C(246), D(36), E(0) #2083838

詳解 (共 3 筆)

#3931712
C社會連帶
源自結構功能論的涂爾幹，可再細分...
1.有機連帶:現代社會成員的異質性(分工合作)
2.機械連帶:傳統社會成員的同質性(社會價值)

D集體意識
源自結構功能論的涂爾幹，指人身上有兩種意識組成
1.個人狀態:個體特徵
2.社會狀態:集體狀態(拋開私利&追求公益)
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#3622322
口訣：(倒著進來滑倒)→華德---社會導...

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#3785471
美國社會學大師華德主張藉教育力量擴廣智力...
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