3 後設語言能力就是有意識地思考語言的本質或特徵。下列何項為一歲半至兩歲的幼兒在此階段後設 能力的特徵？
(A)說話時會自發性更改或修補自己的話語
(B)會糾正別人的話語
(C)能理解笑話、懂得猜謎語
(D)會玩詞彙替代的遊戲

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統計： A(230), B(75), C(6), D(63), E(0) #1641889

詳解 (共 1 筆)

#5010208

階段一(1y半～2歲)：會自發更改或修補自己的話語，依溝通對象調整說話的方式

階段二(2~6歲)      ：會注意對方是否理解；糾正別人的話；假裝不同角色說話

階段三(6~12歲)    ：感受幽默、猜謎語、自創笑話

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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#6165413
未解鎖
兒童後設語言發展階段1.    階段一（...
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