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臨床心理學總論(一)
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101年 - 101年第一次高考心理師臨床心理學總論(一)(包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因)#46372
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試題詳解
試卷:
101年 - 101年第一次高考心理師臨床心理學總論(一)(包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因)#46372 |
科目:
臨床心理學總論(一)
試卷資訊
試卷名稱:
101年 - 101年第一次高考心理師臨床心理學總論(一)(包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因)#46372
年份:
101年
科目:
臨床心理學總論(一)
3 有關各種模式對心理病理的看法,下列何者錯誤?
(A)心理動力模式認為是精神內在衝突所導致
(B)學習模式認為偏差行為是以學習的方式獲得的
(C)存在取向認為偏差行為是認知功能(如注意力、記憶力)受損所致
(D)人本論模式認為是因個人忽視自己的自我觀點,而過度依賴他人的評價所造成的
正確答案:
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