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3. 近年來教育與司法合力推動以「修復式正義」處理校園霸凌與衝突事件，關於「修復式正義」之概念，以下描述何者
最正確？
(A)以同理心為基礎，強調尊重與包容
(B)目的在達成雙方的道歉與和解
(C)聚焦處理行為人的責任，特別是對當事人所造成傷害的負責
(D)著重懲罰行為人的錯誤行為，撫慰受害者的情緒
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統計： A(869), B(174), C(332), D(77), E(0) #2350556
統計： A(869), B(174), C(332), D(77), E(0) #2350556
詳解 (共 9 筆)
Furby Chu
#4658238
修復式正義強調推動各種計畫，尤其透過第三者進行談判、協商、調停、仲裁等，解決問題並建立共識、製造和平，
其中，最為重要的目的是使加害人、受害人都從修復過程中改變自己，加害人知道自己行為的錯誤，受害人也有了正面的人生態度，重新出發。
Braithwaite強調修復式正義的三個基本原則：
第一，使用人道的、
非懲罰的方式，讓做錯事的人改邪歸正，同時恢復社會和諧。
第二，要 用許多的計畫與做法來成就它。
第三，社會要說明受害者的情況，也要讓加害人對受害負責，在矯
治過程中，加害人、受害人、社區三方都要共同的參與。
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梁原誌
#4726767
這題的答案應該C會比較合適吧？
修復式正義主要有三個原則，補償、回復原狀以及復歸社會，希望透過修復會談，讓加害者(施暴者)能承擔責任，讓被害者(受暴者)有傷痛療癒的機會，藉由促進者(在教學現場可能為教師)，引導雙方進行對話，透過說 出自己的想法、感受、期望，讓雙方都有陳述自己內在的機會，使關係的修復更加有效，這不僅對於受害者有撫慰的作用，針對加害者的再犯率也有顯著下降。
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Wendy Liu
#4134731
為何選項C不能是最佳答案？
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