30某資優班老師希望學生能夠計算正多邊形外角和的正確率達到 95%,並且能夠將這項能力在生活情境中實際應用。這
位老師運用了下列哪些評量方式?
(A)標準參照評量與任務分析
(B)實作評量與標準參照評量
(C)常模參照評量與實作評量
(D)動態評量與標準參照評量
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統計: A(92), B(752), C(46), D(18), E(0) #1813735
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