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專技高考◆語言治療師◆溝通障礙總論(包括專業倫理)
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102年 - 102年高考-溝通障礙總論(包括專業倫理)#15206
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試題詳解
試卷:
102年 - 102年高考-溝通障礙總論(包括專業倫理)#15206 |
科目:
專技高考◆語言治療師◆溝通障礙總論(包括專業倫理)
試卷資訊
試卷名稱:
102年 - 102年高考-溝通障礙總論(包括專業倫理)#15206
年份:
102年
科目:
專技高考◆語言治療師◆溝通障礙總論(包括專業倫理)
30 下列何者不是針對習語後失聰的聽損成人進行聽覺復健的主要焦點?
(A)學習良好溝通的補償策略
(B)避免已有的語言能力退化
(C)減少與人溝通互動的困難
(D)調適接受聽力損失的事實
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
b91409005
B2 · 2025/07/19
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未解鎖
選項A:❌ 錯誤。學習良好的溝通補償策...
(共 260 字,隱藏中)
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