30 利用家政課教導學童使用快速、簡單、安全又好吃的蔬果食譜，以增加學童對蔬果的攝取量。此乃運用 社會認知理論那一種作法？
(A)改善環境
(B)增進行為能力
(C)結果期望
(D)自我效能

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統計： A(27), B(767), C(28), D(108), E(0) #620032

詳解 (共 1 筆)

#6864933
教導學童=傳授技能→使 行為能力提升

(D)自我效能(self-efficacy)

→個體對自己能成功執行行為的信心
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