30.一位有情緒焦慮問題的孩童轉介到職能治療，職能治療師可以先從下列那一個介入方法著手？ (A)強調活動進行中的規則與限制 (B)幫助孩童針對產生焦慮的活動發展認知策略 (C)幫助照顧者安排不可預測的活動，以便與孩童一起制定解決問題的策略 (D)提供一個讓父母和孩童可以解決衝突的遊戲環境