30.依據我國現行特殊教育法規，身心障礙中有哪幾類的成因與神經心理功能異常有關？
(A)自閉症、視覺障礙
(B)自閉症、學習障礙
(C)聽覺障礙、學習障礙
(D)身體病弱、學習障礙

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統計： A(167), B(5683), C(80), D(21), E(0) #37917

詳解 (共 2 筆)

#694800

名　　稱

身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法

修正日期

民國 101 年 09 月 28 日

第 10 條

本法第三條第八款所稱學習障礙，統稱神經心理功能異常而顯現出注意、記憶、理解、知覺、知覺動作、推理等能力有問題，致在聽、說、讀、寫或算等學習上有顯著困難者；其障礙並非因感官、智能、情緒等障礙因素或文化刺激不足、教學不當等環境因素所直接造成之結果。

前項所定學習障礙，其鑑定基準依下列各款規定：

一、智力正常或在正常程度以上。

二、個人內在能力有顯著差異。

三、聽覺理解、口語表達、識字、閱讀理解、書寫、數學運算等學習表現有顯著困難，且經確定一般教育所提供之介入，仍難有效改善。

第 12 條

本法第三條第十款所稱自閉症，指因神經心理功能異常而顯現出溝通、社會互動、行為及興趣表現上有嚴重問題，致在學習及生活適應上有顯著困難者。

前項所定自閉症，其鑑定基準依下列各款規定：

一、顯著社會互動及溝通困難。

二、表現出固定而有限之行為模式及興趣。
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神經心理功能異常？？？
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