30. 當我們說「某一個針對國小三至六年級所編製的語文成就測驗，能正確涵括評量這三個年級語文能力領域上成就表現的項目」，這表示該測驗具備何種特性？
(A)良好的社會效度
(B)良好的內容效度
(C)良好的預測效度
(D)良好的同時效度

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統計： A(16), B(1215), C(165), D(180), E(0) #216944

詳解 (共 7 筆)

#326286
內容效度：測驗試題內容符合測驗的目的  (它的內容是有效、可靠的)
根據題幹，如果測驗題目出現八年級(不符對象)的數學題目(不符測驗目標)，這分測驗的內容效度就低了！

「 能正確涵括評量這三個年級語文能力領域上成就表現的項目」→指測驗的內容
測驗的內容能準確測得小三到小六的學習內容

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#631924
同時效度是不同測驗喔

題幹是某一個(就是同一個)
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#1342008

內容效度：

1.      測驗或試題是否能適切測到此測驗編制所要測的內容或行為，也被稱作取樣效度或邏輯效度

2.      驗證內容效度的方法：邏輯分析、實證分析

3.      常使用雙向細目表

4.      最適合用在教育測驗的情境，尤其是教育測驗中的效標參照測驗，它的成績是依據內容的意義加以解釋的

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#864858
同時效度，同時施測A和B測驗，去比較兩者的相關，看是輻合還是區辨
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#1342007

樓上不對喔～

 

同時效度：測驗分數與外在校標得取得約在同一時間完成，計算這兩種資料間的相關係數

同時效度跟預測效度是屬於校標關聯效度

 

輻合效度跟區辨效度則是屬於構念效度

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#516597
選同時效度呢?
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#286494
??
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