30. 若教師對幼兒的美術作品提供評價,則:
(A) 容易增加幼兒的創意,並鼓勵幼兒建構更細緻、更複雜的作品
(B) 幼兒的創意不太受到影響,因為作品是內在氣質的反映
(C) 容易減少幼兒的創意,不過能增強幼兒自我規範的能力
(D) 容易減少幼兒的創意,因為會讓幼兒更重視外界的評價

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統計: A(542), B(63), C(150), D(2566), E(0) #54845

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