31 依據皮亞傑(Piaget)的認知發展論,兒童在國小階段是屬於具體操作期。有關此階段認知發
展特徵,下列敘述何者錯誤?
(A)保留概念:瞭解質量、長度、體積的可逆性
(B)分類概念:相同物體的歸納能力
(C)組合能力:對算術及物質不滅概念的理解
(D)抽象思考能力:運用符號的能力
詳解 (共 4 筆)
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D出現在12-18歲的形式運思期,此階段...
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開啟會心一笑 皮老闆教你背口訣 抽象是形...

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感覺動作期(0-2歲) 以行為基模的動作...
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形式運思期:關鍵字為抽象思考、邏輯推理、...
私人筆記 (共 2 筆)
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(D)形式運思期:關鍵字為抽象思考、邏輯...
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認知發展理論(Piaget): 先來補充...