31. 下列有關學習障礙學生的教育方式，何者不適當？
(A)對學前階段的內在心理能力可給予歷程訓練
(B)輕微的學業問題給予作業訓練
(C)歷程－作業訓練，有助於兼具發展性與學業性缺陷之學習障礙者
(D)就讀國小高年級普通班的學習障礙學生，應偏重知覺動作的歷程訓練

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統計： A(202), B(131), C(81), D(2401), E(0) #178863

詳解 (共 3 筆)

#157524
學習障礙兒童之問題所在大致不離「發展...
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#279673
(A)應該是指發展性學習障礙(以學前學障...
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#277890

請問A選項是否也不對，

因為學前階段並不會有學習障礙啊！

不是要在學年齡之間才會被鑑定成學障嗎？

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