31. 依據「臺北市國民中小學校務會議實施要點」的規定,若一個學校採取代表制的方 式組成校務會議,全校教職員工總計92人,請問校務會議的成員及未兼行政的教師 各為多少人才是正確的?
(A) 30、13
(B) 46、23
(C) 62、31
(D) 32、14
(E)本題送分
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統計: A(474), B(414), C(916), D(244), E(3812) #1595543
統計: A(474), B(414), C(916), D(244), E(3812) #1595543
詳解 (共 10 筆)
#2248479
採教師代表參加者,校務會議成員至多不超過全校編制教職員工人數之三分之一。除校長為當然代表外,其各類代表比例如下:( 92*1/3=30.多,所以總人數30人 )
(一)未兼行政職務之教師代表為十二分之五。( 30*5/12=12.5 )
(二)兼行政職務之教師代表為十二分之二。( 30*2/12=5)
(三)家長會代表為十二分之四。( 30*4/12=10)
(四)職工代表為十二分之一。( 30*1/12=2.5)
前項第一款至第四款之代表比例不能整除時,以四捨五入計算之。
13+5+10+3=31,超過30人,
(一) 13/30=5.2/12 , 5/30=2/12 , 10/30=4/12 , 2/30=0.8/12=>1/12
總人數13+5+10+2=30,答案為30、13
(二) 12/30=4.8/12=>5/12 , 5/30=2/12 , 10/30=4/12 , 3/30=1.2/12
總人數12+5+10+3=30,答案為30、12總結有以上兩種人數
其實這一題沒錯,出題老師被唬住了,教育現場也可能有教職員92人,如果遇到同樣的事情,不是30 13就是30 12??不然這學校不就不符合規定,一般我們只會想到人數四捨五入,所以用比例四捨五入幫這樣人數的學校解套。
終於在前幾天把販售關了
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#2393359
請問92*1/3=30.66666
為何不是四捨五入為31
而是直接砍小數點變30呢?
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#2679707
三分之一代表每三個人有一個人當代表,92人最後那兩人沒有湊到三人,所以不能產生代表。
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