32.陳老師欲在國中資源班以直接教學法進行教學,他擬定的做法包括 (1)呈現新教材 (2)複習先備知識 (3)陳述教學目標(4)獨立練習 (5)學習探測 (6)評量表現及提供回饋,請問陳老師正確的實施步驟為何?
(A) 3 2 1 5 4 6
(B)2 3 1 4 5 6
(C) 3 1 2 5 4 6
(D) 2 3 1 5 4 6
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統計: A(1077), B(200), C(89), D(434), E(0) #870159
統計: A(1077), B(200), C(89), D(434), E(0) #870159
詳解 (共 8 筆)
#1284874
「學習探測」(learning probe)是指老師要求學生針對教材內容做簡短反應的諸多方法:
(1)可採用簡短的書面或實地演練方式進行。
(2)提問可做為一種學習探測的方法。
(3)比較不適用於提供練習機會。
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#2621543
我是用蓋聶的九項教學事件的順序去想!!前面出來後面就沒問題了~~
(3)陳述教學目標(蓋聶:引起期望)
(2)複習先備知識(蓋聶:檢索至短期記憶)
(1)呈現新教材 (蓋聶:選擇性注意)
(5)學習探測(想像成隨堂小測驗)
(4)獨立練習 (回家作業)
(6)評量表現及提供回饋(批改囉)
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#1384269
順序:
(3)陳述教學目標
(2)複習先備知識
(1)呈現新教材
(5)學習探測:
是指老師要求學生針對教材內容做簡短反應的諸多方法
(4)獨立練習
(6)評量表現及提供回饋
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#5738866
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#1116146
陳老師欲在國中資源班以直接教學法進行教學,他擬定的做法包括 (1)呈現新教材 (2)複習先備知識 (3)陳述教學目標(4)獨立練習 (5)學習探測 (6)評量表現及提供回饋,請問陳老師正確的實施步驟為何?
(A) 3 2 1 5 4 6 (B)2 3 1 4 5 6 (C) 3 1 2 5 4 6 (D) 2 3 1 5 4 6
(A) 3 2 1 5 4 6 (B)2 3 1 4 5 6 (C) 3 1 2 5 4 6 (D) 2 3 1 5 4 6
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#4821739
自己想的弱弱口訣
墓碑叫嘆習近平
(目備教探習評)
(3)陳述教學目標
(2)複習先備知識
(1)呈現新教材
(5)學習探測
(4)獨立練習
(6)評量表現及提供回饋
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