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專科學力鑑定◆專(二):生態學
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107年 - 107 專科學校畢業程度自學進修學力鑑定_畜產、農藝、園藝、森林_專業科目(二):生態學#78907
> 試題詳解
32. 勃格曼定律(Bergmann’s rule ),指出寒帶的恆溫動物,其體型會大於熱帶的相關種類。 依據該定理,其原因為何?
(A) 增加食物儲存
(B) 減少單位體積食物利用
(C) 減少熱量散失
(D) 增加熱量散失
答案:
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統計:
A(7), B(0), C(21), D(2), E(0) #2062645
詳解 (共 1 筆)
加賴叫過去
B1 · 2025/07/13
#6539290
題目分析 本題考察的是生態學中的「勃格曼...
(共 854 字,隱藏中)
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1. 在課堂上,如果老師說:「各位同學們,由於生態學是研究生物與其周圍環境間關係的 一門學問,因此你們與課桌椅之間有著密切的交互關係。」對於老師的說法,以下哪一 項敘述最正確? (A) 只是單純的情境描述 (B) 對生態學定義的一種舉例說明 (C) 沒有任何意義 (D) 老師提振同學注意力的一種方法
#2062614
2. 對於某一生物所處環境的組成條件,必須以一切會影響該生物的「因素」來考慮。對該 生物而言,以下哪一項因素不包括在內? (A) 適應 (B) 覓食 (C) 分布 (D) 生育
#2062615
3. 以下對於環境因子「日光」(light)的說法,何者錯誤? (A) 是所有生物最原始的能量來源 (B) 提供綠色植物行光合作用的基本動力 (C) 植物的趨光性必須有光才能完成 (D) 日光在生態系中不是一項限制因子
#2062616
4. 以下哪一項最符合「種內調節」的概念? (A) 發生在同種個體數量減少時 (B) 被不同族群間的競爭所引發 (C) 因種內壓力演化出領域行為 (D) 森林無法出現穩定的林相
#2062617
5. 生態學家為了能清楚瞭解一個族群的現況與變化之趨勢,因此,發展出評估族群的指標。 以下哪一項族群特徵不包括在內? (A) 個體數量 (B) 出生率 (C) 年齡結構 (D) 體型大小
#2062618
6. 如果依據各項指標對一個族群進行評估後,得到該族群屬於「成長族群」的結論。以下 哪一項描述是正確的? (A) 族群性別比例不穩定 (B) 族群密度逐漸提高 (C) 老年個體多於年輕個體 (D) 死亡率高於出生率
#2062619
7. 關於熱帶雨林(tropical rainforests),以下敘述何者錯誤? (A) 熱帶雨林位在赤道附近 (B) 熱帶雨林的每年降雨量為200 ~400 cm (C) 在這個區域中光照與溫度變化非常大 (D) 常年處於11 ~ 12小時的長日照
#2062620
8. 有關生物多樣性( biodiversity)之描述,以下何者錯誤? (A) 廣泛定義上亦指各式各樣的生命相互依賴著複雜、緊密而脆弱的關係,生活在不同 形式的人文及自然系統中,也就是人和萬物生生不息在地球的生物圈共榮共存 (B) 生物多樣性一詞是在1986年才被提出,為生物的多樣性( biological diversity)的簡稱 (C) 生物多樣性在學術上的定義被擴充及所有生態系中活生物體的變異性,它涵蓋了所有 從基因、個體、物種、族群、群集、生態系到地景等各種層次的生命型式 (D) 生物多樣性的價值存在於自然環境與人類活動無密切關係
#2062621
9. 全球暖化問題不包含以下何者? (A) 高緯度與高海拔區域生物的棲息範圍逐漸減少 (B) 水源與空氣的品質惡化 (C) 極端氣候產生的社會成本增加 (D) 農業作物產量增加
#2062622
10. 優養化的發生主要是因為水體中含有過多的何種物質所導致? (A) 磷 (B) 碳 (C) 氧 (D) 硫
#2062623
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