32. 實施行為改變技術時,當學習者的學習已達到期望的程度,則最好接續何種增強策略?
(A)負增強
(B)連續增強
(C)間歇增強
(D)忽視策略。
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統計: A(37), B(1412), C(11924), D(43), E(2) #5337
統計: A(37), B(1412), C(11924), D(43), E(2) #5337
詳解 (共 2 筆)
#75004
(1)連續增強:每當目標行為出現即增強
(2)間歇增強:出現幾次目標行為再增強
固定比率(Fixed Ratio,FR):達到設定的正確反應次數即增強。
變動比率(Variable Ratio,VR):達到變動的正確反應次數即增強。
固定時距(Fixed Interval,FI):達到固定時間間隔後,出現目標行為才增強。
變動時距(Variable Interval,VI):達到變動時間隔後,出現目標行為才增強。
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