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試題詳解

試卷：108年 - 108 國立臺北教育大學師資培育暨就業輔導中心_教育學程甄選筆試：教育時事議題(國小)#93622 | 科目：教育學程◆教育基本知識

試卷資訊

試卷名稱：108年 - 108 國立臺北教育大學師資培育暨就業輔導中心_教育學程甄選筆試：教育時事議題(國小)#93622

年份：108年

科目：教育學程◆教育基本知識

32. 王天天老師主張應該分析行為產生的整體或全面結果來決定行為的道德正當性，因此在道德教 學上，應該多提供學生各種行為結果的分析練習，用以判斷該行為是否符合道德正當性要求。 請問王天天老師的道德觀比較接近下列哪一種主張？
(A) 道德主觀論
(B) 效益主義
(C) 道德義務論
(D) 德行論
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