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試題詳解

試卷:114年 - 114 專技高考_語言治療師:溝通障礙總論(包括專業倫理)#129116 | 科目:專技高考◆語言治療師◆溝通障礙總論(包括專業倫理)

試卷資訊

試卷名稱:114年 - 114 專技高考_語言治療師:溝通障礙總論(包括專業倫理)#129116

年份:114年

科目:專技高考◆語言治療師◆溝通障礙總論(包括專業倫理)

33.依Jorgensen(2006)的建議,為複雜溝通需求(CCN)學生擬定個別化教育計畫(IEP)時,下列敘述何者正確?
(A)步驟1:決定學生達成目標所需的特定支持
(B)步驟2:確認各課程的教學標準及其核心技能
(C)步驟3:評估學生並按其能力實行分組
(D)步驟4:依AAC團隊建議,確認課程目標

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詳解 (共 2 筆)

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