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教育學程◆教育基本知識
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無年度 - 嘉南藥理科技大學九十二學年度幼稚園教師教育學程甄選試題#2441
> 試題詳解
33. 明麗的平均日薪是 1000 元,她工作的幼稚園在星期日舉辦親子園遊會,共上班四小時,請問依據勞動基準法明麗可以領取多少加班費?
(A)0 元
(B)1000 元
(C)2000 元
(D)500 元。
答案:
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統計:
A(259), B(2270), C(505), D(1279), E(0) #103719
詳解 (共 2 筆)
Tsuihsiang Hsu
B1 · 2012/02/19
#268048
假日加班薪資是平日的"兩倍"
題目是"上班四小時"
所以...1000/8*4*2=1000
80
0
syuan
B2 · 2018/06/08
#2841271
有修法第 24 條雇主延長勞工工作時間者...
(共 474 字,隱藏中)
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相關試題
1. 何者非蒙特梭利兒童學習之論點?(A)人之所以有學習慾望是因為內心有股自然朝外發展的內在潛在力量(B)兒童心智發展與成人類似,因此提供越多學習內容對兒童越有利(C)0 至六歲階段的兒童心智屬於吸收期(D)當兒童反覆做一個動作時,兒童即與所接觸的事物產生生命上的交流活動,此即為學習。
#103687
2. 史代納的思想基礎是:(A)身、心、靈三位一體的人智學(B)認知心理學(C)實用主義(D)人文主義。
#103688
3. 反對「積極的」人為教育,主張讓兒童自自然然過他的生活,並特別為這種自然教育提出「消極教育」此一專有名詞的教育思想家是(A)裴斯塔洛齊(B)愛彌兒(C)福祿貝爾(D)盧梭。
#103689
4. 裴斯塔洛齊思想的核心是「直觀」,「直觀」是指a.以自然環境的直觀,希望教學予以心理化 b.教師以實際行動的身教使學生感同身受 c.教師以一對一的教學方式傳授知識 d.對學生品德的陶冶必須以經師的身分施予言教:(A)ac(B)bc(C)ab(D)cd
#103690
5. High/Scope 課程模式主要的理論基礎是:(A)佛洛伊德精神分析論(B)皮亞傑認知發展論(C)馬斯洛需求層次論(D)羅傑斯人本心理學。
#103691
6. 在艾瑞克森(Erikson)的「發展危機論」中,出生至一歲屬於嬰兒期,發展重點是(A)建立自主感(B)學習自我控制(C)建立對人的信任感(D)建立對母親的依附感。
#103692
7. 何者非皮亞傑理論的內涵?(A)個體認知發展有四個階段,其具有連續性與順序性(B)新階段的認知結構將取代舊階段的認知結構(C)每個個體認知發展的速率並不相同(D)新階段的認知結構是由舊階段的認知結構逐步結合新訊息,修正舊有的結構,而產生質的改變。
#103693
8. 洛克的教育主張是(A)經驗論與陶冶說(B)經驗論與自然教育(C)自然教育與直觀教學(D)陶冶說與直觀教學。
#103694
9. 班度拉的觀察學習不包括哪個歷程?(A)注意歷程(B)保留歷程(C)依附歷程(D)模仿歷程。
#103695
10. 皮亞傑認知發展的四個階段是 a.具體運思期b.感覺運動期c.前運思期d.形式運思期,何者是正確的先後發展順序?(A)abcd(B)cbad(C)bcad(D)bcda。
#103696
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