33. 林老師想要了解幼兒是否展現《幼兒園教保課程活動大綱》認知領域「蒐集訊息」能力,請問她平日可以觀察幼兒下列哪些重點?
甲、是否有系統觀察物件和現象?
乙、是否會想辦法以實驗驗證自己的預測?
丙、會使用哪些方法將蒐集到的訊息記錄下來?
丁、是否能從蒐集到的訊息中整理出自己的發現?
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丁
(D)丙丁

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#6241097
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觀察才能搜集!所以甲是搜集;丁是統整
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進行「蒐集訊息」活動時,可以觀察幼兒:...
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