阿摩線上測驗
34.在班級中建立對於特生的支持性關係,其重要性何者為非?
(A)情感性的溫暖回應會造成可體松與腎上腺素的增加
(B)孩子需要成長於一個優 質的「關係」與「教導」中以助其成功
(C)過高壓力導致壓力系統的反應門檻降低
(D)情感支持的環境會讓孩子成就動機提高、較好的學習表現
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統計： A(876), B(48), C(698), D(12), E(0) #3126205
統計： A(876), B(48), C(698), D(12), E(0) #3126205
詳解 (共 3 筆)
正取1
#6060065
Ｏ(A) 情感性的溫暖回應會造成可體松與腎上腺素的增加
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人在面臨即時的壓力或突發狀況時，腎上腺會分泌激素，讓心跳加快、肌肉血管擴張，使人在生理上得到因應緊急情況的額外助力，這可能也是平常我們最能在自己的身體上明顯察覺到的內分泌作用。
當次積累積到一定程度轉變為壓力時，身體開始分泌可體松反而會增加食慾，增加糖質新生等代謝，以補償刺激初期耗掉的葡萄糖，所以長期處於壓力下生活，緊繃的情緒，影響身體正常代謝功能，導致肥胖。
Ｏ(C) 過高壓力導致壓力系統的反應門檻降低
面對壓力往往會有起伏較大的情緒反應，容易生氣、憂鬱、疲倦、焦慮或是開始暴飲暴食、食慾變差，這都是常見且正常的情緒反應。
資料來源：https://www.funsport.com.tw/Article/Detail/34456?lang=zh-TWhttps://www.healthnews.com.tw/article/39810/
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