34.洪老師發現班上有位資優學生只投入於感興趣的課程,且富有想像力、創造力,對自我高度期待,與同學互動良好;但不喜歡反覆練習的題目,考試成績不佳,對學校課業並不在乎。針對該生的行為特徵,洪老師提供下列哪些輔導方式較為適切?
甲、運用團體諮商改善師生關係
乙、提高自我概念加強成就動機
丙、提供能展現創造力的挑戰性環境
丁、提供多元探索機會擴大興趣範圍
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)丙丁
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統計: A(0), B(3), C(21), D(39), E(0) #1722727
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