阿摩線上測驗
34. 小元吃午餐時把碗裡的紅蘿蔔偷偷丟到地上，老師看到了說：「小元，你為什麼把紅蘿蔔丟在地上。」小元回答：「因為我不喜歡吃。」老師說：「很多小朋友都不喜歡吃紅蘿蔔，但他們為什麼都還是吃了。」小元說：「因為吃了眼睛會健康。」小元把地上紅蘿蔔撿起來，吃掉碗裡剩下的紅蘿蔔。請問老師使用哪種教學方法引導小元釐清觀念?
(A) 價值澄清法
(B) 討論教學法
(C) 直接教學法
(D) 個別化教學
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統計： A(574), B(170), C(13), D(6), E(0) #3266390
統計： A(574), B(170), C(13), D(6), E(0) #3266390
詳解 (共 2 筆)
哇嗚嗚嗚嘎油
#6452160
價值澄清法
以事先設計之活動來教導學生審慎思考之技巧，並藉由學習之過程引導學生對自己之信念、情感、行為，做自我分析、自我反省。經由價值澄清法，學生可釐清自己之價值觀、確立自己之形象，並學到價值行程之過程，進而能在這充滿價值衝突、價值混淆之社會中把持自我，充分發展自我。
-出自教育百科-
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