34. 老師針對學生使用興趣量表應該具備的基本知識和概念,下列何者有誤?
(A)興趣量表的分數受到量表題目不明確的影響
(B)個人的興趣很穩定,不太容易改變
(C)興趣和性向的相關不高
(D)興趣量表的分數不能直接預測工作成功、學業成就等
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統計: A(6), B(214), C(56), D(9), E(0) #3445402
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