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教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名:幼兒發展與輔導)
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96年 - 96 年高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試-幼兒發展與輔導#649
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試題詳解
試卷:
96年 - 96 年高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試-幼兒發展與輔導#649 |
科目:
教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名:幼兒發展與輔導)
試卷資訊
試卷名稱:
96年 - 96 年高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試-幼兒發展與輔導#649
年份:
96年
科目:
教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名:幼兒發展與輔導)
35.當幼兒出現破壞性的行為時,下列何種處理方式較不適當?
(A)使用合理的處罰當作破壞性行為的「必然後果」
(B)儘量以講道理或說教的方式規勸與對待破壞成癖的幼兒
(C)利用玩具、玩偶、音樂或圖畫等遊戲,治療幼兒破壞性行為的心理傾向
(D)讓幼兒能向權威性成人發出訊號,同時被允許在「許可的地點」發洩不滿的情緒
正確答案:
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