35. 為了有效預防學生中輟並找回中輟生,因此教育部訂定了「國民中小學生中途輟學學生通報及復學輔
導辦法」,從社會生態模式的觀點來看,這樣的介入處遇是屬於哪一個系統層次的介入策略?
(A)小系統
(B)中間系統
(C)大系統
(D)外系統
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統計: A(30), B(110), C(311), D(427), E(0) #1825911
統計: A(30), B(110), C(311), D(427), E(0) #1825911
詳解 (共 6 筆)
#5334867
為什麼不是大系統 社會法源
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#5756360

為什麼不是大系統??
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#5505489
法規環境→學校老師→中輟生,所以是外系統(?
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