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試題詳解

試卷：102年 - 102年高考-溝通障礙總論(包括專業倫理)#15206 | 科目：專技高考◆語言治療師◆溝通障礙總論(包括專業倫理)

試卷資訊

試卷名稱：102年 - 102年高考-溝通障礙總論(包括專業倫理)#15206

年份：102年

科目：專技高考◆語言治療師◆溝通障礙總論(包括專業倫理)

36 當 3 歲小西的聽能訓練目標剛進入「辨識」（identification）階段。聽能復健師應以下列何者為首要 的辨識訓練內涵？
(A)超語段
(B)常用片語
(C)母音相同，子音不同的詞彙
(D)母音與子音均不相同的詞彙
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詳解 (共 1 筆)

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未解鎖
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