36.使用「功能性視覺評估」來評估一位學齡前的兒童,評估者在桌面上擺放不同顏色的積木、巧克力糖,並請兒童拿取指定的顏色或物品,此項目可用來評估兒童的哪種能力?
(A)搜尋
(B)追跡
(C)注視力轉移
(D)以上皆是
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統計: A(311), B(15), C(23), D(266), E(0) #184753
統計: A(311), B(15), C(23), D(266), E(0) #184753
詳解 (共 4 筆)
#791270
為什麼不是收尋?
掃描:目光轉移A_B
追跡:視野範圍內隨物體移動
固視:眼球固視,持續固視
注意力轉移:察覺視野內心事物
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#696071
追跡: 跟隨某一移動之物體
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#1641634
視覺注意力
為視覺訊息的擷取,讓此訊息有足夠的時間傳輸至視覺皮質。自我控制的眼球動作例如定視、追視和掃瞄,對視覺注意力是重要的。視覺注意力包括警醒度(有沒有辦法去注意到刺激的呈現或改變)、選擇性、專心與持續度、多個訊息的接收與反應。
眼球的動作控制分兩種,追視(visual pursuit)和掃瞄的能力(saccadic eye movement)。
1.追視是較慢、較平順的動作,能持續注意一移動的目標。
2.掃描則是在視野範圍內迅速的從一點跑至另一點(例如閱讀)。
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#1071335
why~~
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