36.在教導特殊學生語言與溝通技巧時，教師常常需要引導學生進行「交談修補」，以增進表達的清晰度與互動的順暢性。
以下哪一段對話情境並未包含「交談修補」的過程？
(A)甲生：我昨天看了一部很棒的電——呃，不，是前天看的電影。
(B)乙生：你說要去動物園？是哪一個動物園啊？
(C)丙生：我最喜歡的動物是——你知道那個，有長鼻子的？
丁生：大象嗎？
丙生：對！大象。
(D)甲生：今天真熱，我打算回家吹冷氣！
乙生：老師今天上課真有趣。

答案：登入後查看
統計： A(10), B(13), C(32), D(341), E(0) #3456212

詳解 (共 3 筆)

#6524494
修補話題：學習當別人要求再說一次或解釋清...
(共 92 字，隱藏中）
前往觀看
10
2
#6600688
題目重點 「交談修補」的定義與判斷 ...
(共 264 字，隱藏中）
前往觀看
10
0
#6482692

(D) 是兩個人講不同話題，沒什麼在修補對話。其他選項都在對話中試著澄清或修正說話內容。

1
0

私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#7946054
未解鎖
答案：(D)   交談修補：指溝通...
(共 101 字，隱藏中）
前往觀看
1
0