36.從Kohlberg的理論來看,在設計道德教育課程時,最應注重下列何者?
(A)須能引發學生的興趣
(B)須能引發認知衝突與社會互動
(C)須灌輸道德原則,並讓學生多練習
(D)教師應以身作則
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統計: A(184), B(1089), C(97), D(181), E(0) #2969760
統計: A(184), B(1089), C(97), D(181), E(0) #2969760
詳解 (共 3 筆)
#6146380
我認為這題的思考方向可以從他的實驗設計來看,因為他的實驗是提供一個道德衝突的故事,來歸類兒童的道德發展階段,因此答案為
(B) 須能引發認知衝突與社會互動
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