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教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
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無年度 - 103學年度國立臺北教育大模擬師資格檢定考試#19497
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試題詳解
試卷:
無年度 - 103學年度國立臺北教育大模擬師資格檢定考試#19497 |
科目:
教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
試卷資訊
試卷名稱:
無年度 - 103學年度國立臺北教育大模擬師資格檢定考試#19497
科目:
教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
36. 洪老師在教學中以康德(I.Kant)的美學觀來施教。下列何者最不可能是洪老師 的美育觀?
(A)「美感經驗」是一種純粹而無私的滿足,並無外在的利害考量
(B)美感教育除了認知領域的教學外,還需激發學生的「想像力」
(C)美感教育可運用「優美」的境界,撼動觀賞者心靈,使產生一種高揚的 精神狀態
(D)美感教育可提升學生的「審美能力」,亦能陶養學生的人格,達成道德教 育之目的
正確答案:
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