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專技高考◆諮商與心理治療實務(包括專業倫理)
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105年 - 105-2 專技高考_諮商心理師:諮商與心理治療實務與專業倫理#54012
> 試題詳解
37 下列何者不是危機後減壓(debriefing)團體的目標?
(A)回顧事件,抒發個人情緒
(B)檢視並分享身心衝擊,理解也接納個人危機反應
(C)探討造成身心衝擊的個人早年創傷經驗
(D)提供抒壓方法的機會教育
答案:
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統計:
A(21), B(11), C(685), D(17), E(0) #1371492
詳解 (共 1 筆)
陳東來
B1 · 2017/10/01
#2426872
危機減壓團體目的 1. 讓成員有機會...
(共 243 字,隱藏中)
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1 諮商倫理守則中「避免諮商心理師與當事人有雙重關係」,主要是基於當事人的何種權益? (A)自主權 (B)受益權 (C)免受傷害權 (D)公平待遇權
#1371456
2 個案 35 歲,六個月前發現自己罹患乳癌,在醫師的建議下接受了乳房切除手術並做化學治療。切除了乳 房後讓她覺得自己不再是一個完整的女人,也非常擔心癌症會再度復發。每每想起治療過程,痛苦的回 憶與感覺,以及死亡的陰影,就會讓她失眠一整夜,也不太願意與先生親近。諮商心理師下列的作為, 何者不宜? (A)取得個案的同意後與治療團隊聯繫,瞭解目前的患病狀況以及治療措施可能有那些副作用,及對個案 的心理狀況可能有的影響 (B)接納罹患癌症對個案帶來的衝擊與壓力,鼓勵個案表達出面對治療過程中的不確定性、擔憂與面臨死 亡的恐懼 (C)傾聽個案的擔憂,告訴個案要相信醫師會盡力地治療她,好好聽從醫囑進行治療,也要為先生著想, 試著和先生多溝通 (D)鼓勵個案能穩定地進行諮商,提供安全、接納的諮商氛圍,傾聽個案的想法、感受、情緒與反應
#1371457
3 下列有關保密的敘述,何者錯誤? (A)保密要考慮個案的要求 (B)保密要考慮機構的要求 (C)在考慮何時要違反保密原則時,諮商心理師必須考慮法律限制 (D)諮商心理師不必因個案案件而履行出席法院當證人的義務
#1371458
4 依據心理師法與施行細則的相關規定,諮商心理師若要自行設立心理諮商所,下列描述何者正確? (A)必須直接向衛生福利部申請 (B)心理諮商所的負責人僅需具備行政管理能力,不一定需要持有心理師資格 (C)申請書的內容需檢具心理諮商所的建築物平面簡圖 (D)心理諮商所負責人因故無法執業時,得指定合格之代理人,惟代理期間最長不得超過三個月
#1371459
5 一位曾於國外居住轉學回臺灣的小學新生,因語言與文化適應問題而有懼學的狀況,下列那件事情不是 一個具有多元文化主義的諮商心理師會優先採取的介入方式? (A)評估學生的在校適應情形,並了解家庭文化背景對其學校適應所造成的影響 (B)了解學生在國外的居住經驗,協助學生視其經驗為其優勢的一部分 (C)優先建議該生家長協助孩子接受國語正音訓練,以協助孩子融入我國的學校生活,強化學校適應能力 (D)協助學校老師了解該家庭所面臨的學校適應問題,並與學校系統討論應如何協助學生的可能方案
#1371460
6 下列那一種情況,諮商心理師最不需要遵守保密原則? (A)某 10 歲個案在晤談中罵他的班導師是醜八怪,諮商心理師應秉持品德教育原則,主動告知班導師 (B)某諮商心理師想報考諮商學科的博士班,為了證明自己的諮商能力,在備審資料中完整呈現個案紀錄 (C)某大學生個案剛失戀,因一直蹺課而可能有被退學的危機,為了個案的前途,諮商心理師應主動聯絡家長 (D)法院來函,希望諮商心理師能出席說明其個案的家暴行為與接受再教育的過程
#1371461
7 下列關於實習督導專業倫理的描述,何者正確? (A)督導應該在督導關係開始前,即先告知彼此的權利、義務及評量標準等 (B)受督者應該準備好所有接案的錄音(影)帶,應在個案同意錄音(影)之情況下再進行接案 (C)在督導中若發現受督者的個人議題,督導應該協助受督者修通此議題 (D)基於保密原則,督導即使認為受督者不適任接某些類型的個案,亦不應透露此訊息給機構
#1371462
8 某大學性別平等教育委員會受理申請校園性騷擾案件後,應於多久時間完成調查?必要延長時,以幾次 為限?每次不得超過多久時間? (A) 2 個月,1 次,1 個月 (B) 2 個月,2 次,2 個月 (C) 1 個月,2 次,2 個月 (D) 2 個月,2 次,1 個月
#1371463
9 10 歲臻臻的主要照顧者是阿公,阿公堅信唯有嚴格的教育方式,才能教授出優秀人才。這天臻臻的導師 來告訴你,臻臻說阿公因為她這次月考沒有拿到第一名,這個月每晚都要罰跪向過世爸爸照片磕頭懺悔, 直到下次月考恢復第一名為止。導師就此事來找諮商心理師諮詢,下列那種建議最適當? (A)此處罰並未構成兒童虐待的要件,導師不宜過度干涉阿公的管教方式 (B)應讓臻臻體諒阿公的用心良苦,以改善彼此關係 (C)導師宜在告知臻臻會與阿公進行溝通後,於適當時間約談阿公,提醒此方式可能造成臻臻自尊受損 (D)此是融合臺灣文化的教養形式,導師宜尊重每個家庭的宗教及文化,告訴臻臻爸爸會在天上保佑她下 次考好
#1371464
10 某大學個案因有明顯的情緒困擾、衝動、易怒,被教官轉介到諮商中心。在會談中,個案揭露其童年的 痛苦回憶,並且想殺害曾經傷害他的人以洩恨。下列諮商心理師的處理,何者最不適當? (A)要先蒐集個案的相關資料,例如暴力史、自殺史、自殺意念,並評估個案真正執行暴力或殺人、自殺 的風險 (B)再次確認個案是否明白在諮商會談之前所簽署的諮商同意書,關於保密原則與例外的說明 (C)尋求專業督導或諮詢,並報告諮商中心主任關於個案的殺人意圖與危機 (D)在個案的諮商紀錄中,簡要記錄即可,不應記錄個案有關意圖殺人的言論,以免洩漏個案的秘密
#1371465
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