37 活動本位介入法的教學策略中，「運用新的玩具或活動引發幼兒參與活動的興趣，激發幼兒合適行為的表 現」此為何種策略？
(A)協助策略
(B)新奇策略
(C)小步驟策略
(D)見而不及策略

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統計： A(395), B(2890), C(90), D(33), E(0) #3107576

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#5827451
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#6087014
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(A) 協助策略：安排需要協助的活動，將使幼兒必須要求教師活其他人協助
(B) 新奇策略：新玩具或活動引發幼兒出現教師期望反應
(C) 小步驟策略：分為片段或多次步驟的活動
(D) 見而不及策略：擺放在看得見卻拿不到的地方刺激幼兒社會性、溝通及問題解決能力
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#6033313
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#6099666
活動本位：教學強調在以幼兒為主導的活動下，以有計畫的自然策略來誘發幼兒自發性的學習需求與意願，從而學習到功能性和可類化的技能。
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「運用新的玩具或活動引發幼兒參與活動的興趣，激發幼兒合適行為的表現」－(B) 新奇策略
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私人筆記#5191337
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活動本位介入法的教學策略

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. (B) 活動本位：新奇策略  ...
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