37.( )小華是注意力缺陷過動症的學生,有寫字的困難,不僅寫得慢、字跡潦草,且常寫出格子外,針對其寫字問題,下列哪一項是較不適當的指導方式?
(A)同意使用電腦寫作文
(B)提供較大格子的稿紙
(C)利用下課時間練習寫字
(D)減少回家寫字的作業量

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統計: A(66), B(31), C(1617), D(127), E(0) #86393

詳解 (共 2 筆)

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下課還是讓孩子下課較好   
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題幹也已說明:有寫字的困難
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