37. 「學生自己發現事物的知識或概念，是較佳的學習方式」是基於何種學習理論？
(A)認知學派
(B)行為學派
(C)人本學派
(D)心理分析學派。

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統計： A(1667), B(73), C(538), D(34), E(1) #5342

詳解 (共 8 筆)

#25253


例如:建構主義(引導學生自己去建構出知識概念)就是from認知學派

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#1259149
[人本學派]
強調教人比教書重要，適才比專才重要
依學生興趣設計課程
[認知學派]
強調知覺、領悟在學習歷程中的重要性

                
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#23559

布魯納發現式教學

布魯納屬於認知學派

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#69414

害我以為自己去分析自己的心裡哪一種比較好勒?~~~我阿笨ㄚ我
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#6346602

「學生自己發現事物的知識或概念」強調的是自主探索與主動建構知識，這與認知學派的核心思想一致。

認知學派（Cognitive Theory）強調學習者是主動的知識建構者，而非被動接受訊息，代表人物如皮亞傑（Piaget）和布魯納（Bruner）。

其中，布魯納的發現學習（Discovery Learning） 更是典型的例子，他認為學生透過探索與問題解決，能更深入理解知識並加強記憶。

 

我自己的小祕訣：如果題目出現「發現、探究、建構、理解」等關鍵字，通常與認知學派相關！

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#22387

請問位什麼不能選人本

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#232856
到底要錯幾次.....= = 

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#73689

@@
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