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專技高考◆語言治療師◆溝通障礙總論(包括專業倫理)
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109年 - 109 專技高考_語言治療師:溝通障礙總論(包括專業倫理)#89522
> 試題詳解
38 下列對於教導(instruction)的定義何者正確?
(A)治療師描述要學習的技巧
(B)治療師做出期待個案學習的目標反應
(C)治療師針對目標行為加上額外的強調
(D)治療師以身體協助的方式讓個案做出所需的反應
答案:
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統計:
A(278), B(76), C(54), D(88), E(0) #2420014
詳解 (共 2 筆)
No name
B2 · 2023/07/09
#5875813
(B) 治療師做出期待個案學習的目標反應...
(共 86 字,隱藏中)
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2
鬆餅
B1 · 2022/02/06
#5331377
教導:描述要學習的技巧肢體提示:以身體協...
(共 36 字,隱藏中)
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1 治療師使用林氏六音測驗(Ling Six-Sound Test)評估聽損兒童對於六音中每一個語音的聽覺能力,當 靠近優耳 30 公分距離測試時,兒童在戴上助聽器的情況下能正確辨識 /ɑ/ 音,但僅能察覺而無法辨識 出 /i/ 音,下列頻率範圍何者最有可能出現嚴重的聽力損失? (A) 1000 Hz 以下 (B) 1000-2000 Hz (C) 2000-3000 Hz (D) 3000 Hz 以上
#2419977
2 不同聽損程度對兒童的心理層面會有程度不一的影響,兒童最常被誤認為「只選擇他想要聽的」或「不 專心聽」的聽損程度為何?①極輕微聽損 ②輕度聽損 ③單側聽損 (A)僅① (B)僅③ (C)僅①② (D)僅②③
#2419978
3 小翔在 6 個月大時因脊髓腦炎喪失聽力,在 1 歲時接受人工電子耳的植入,隨即參加個別化早期介入 課程,下列活動何者不適合現階段小翔的聽覺能力? (A)聽不同音節數的擬聲詞 (B)聽自己的名字 (C)聽打鼓聲或鈴響聲 (D)聽字詞配對
#2419979
4 關於阻抗聽力檢查(impedance audiometry)之敘述,下列何者正確? (A)可以檢測耳蝸毛細胞及聽神經的電位反應 (B)通常用來測量鼓膜的移動能力和中耳腔內的空氣壓力 (C)是 Apgar 研發的一套新生兒評估系統 (D)通常會在耳後乳突(mastoid process)處放置電極
#2419980
5 有中重度聽損的 2 歲半陳小弟,4 個月大時戴上雙側助聽器,經定期聽力學評估結果,陳小弟的聽覺 能力符合其聽覺年齡及詞彙的發展,治療師想了解陳小弟目前的聽能狀況,下列何種測驗最為適合? (A)最小配對測驗(Minimal Pairs Test) (B)早期語音知覺測驗低口語版(Early-Speech Perception Test, ESP-Low Verbal Version) (C)兒童音素均衡測驗(Phonetically Balanced Kindergarten, PBK) (D)兒童圖畫式語音聽辨測驗(Word Intelligibility by Picture Identification, WIPI)
#2419981
6 關於人工電子耳植入成效的影響因素,下列敘述何者錯誤? (A)聽力損失的時間越短,成效越好 (B)內耳聽神經纖維越完整,成效越好 (C)習語前聽力損失兒童植入時年紀愈小,成效愈好 (D)習語前聽力損失兒童的植入成效較習語後聽力損失成人佳
#2419982
7 關於聽力檢查,下列敘述何者比較適當? (A)鼓室聽力主要是在分類內耳的疾病 (B)聽覺反射可以偵測出中樞神經聽覺系統是否有異常 (C)純音聽力檢查是偵測個體有聽覺系統疾病的方法 (D)聽阻聽力檢查是屬於行為式聽力檢查
#2419983
8 噪音暴露造成永久性的聽力閾移(permanent threshold shift)主要病理位置在: (A)鐙骨肌(stapedius muscle) (B)半規管(semicircular canals) (C)毛細胞(hair cells) (D)血管紋(stria vascularis)
#2419984
9 關於聽覺口語法(Auditory Verbal Approach)的施行,下列敘述何者正確? (A)採用密集式課程,不強調家長的參與 (B)屬於多重感官訓練策略,除聽覺外鼓勵視覺和觸覺的運用 (C)相信在幼年期若經過訓練,大腦可建立聽知覺轉移的功能 (D)屬於單一感官訓練策略,強調有效的聽覺管理
#2419985
10 調頻系統(FM System)的效益,主要為下列何者? (A)降低訊噪比(signial-to-noise ratio) (B)提升迴響(reverberation) (C)改善說話者的音質 (D)降低距離對語音傳遞的影響
#2419986
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