38.學校教育歷程中，由於某些原因，而將某些知識、技能、價值等不教給學生，此類課程，稱之為：
(A)正式課程
(B)理想課程
(C)隱藏課程
(D)潛在課程。

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統計： A(42), B(88), C(10176), D(1115), E(2) #4902

詳解 (共 10 筆)

#25556
看起來
 隱藏課程是因為特別的原因 所以故意不放入課程
空無課程(懸缺課程) 是該教卻沒有教的課程
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#324008
4)「隱藏課程」(hidden curriculum)或「空白課程」(null curriculum)「空無課程」：
Eisner 提出學校教育中應有而未有的課程。空無課程亦可能在經驗檢討發現後，納入課程中成為實有課程。造成空無課程的原因如下：1.課程設計忽略了某項學習目標。2.課程未能配合社會變遷，以至於社會中重要的新趨勢未納入課程中。3.因意識型態問題，將不合支配階級利益的內容刪除
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#836118
隱藏課程不是懸缺課程!
最佳解的解釋很清楚~~~
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#2611318

隱藏課程(implicit curriculum)

103教檢教原33題

某學校舉辦校友返校座談，李大忠校友在會中提出許多母校求學期間應教卻未教的 待人接物事項。試問李大忠提及的是艾斯納(E. Eisner)所稱之何種課程？ 
(A)懸缺課程(null curriculum)
(B)潛在課程(hidden curriculum) 
(C)顯性課程(explicit curriculum)
(D)隱藏課程(implicit curriculum) 

答案是A

隱藏課程是因為特別的原因 所以故意不放入課程(如:體驗教育)
空無課程(虛無=懸缺課程) 是該教卻沒有教的課程
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#1003188
空無=虛無=懸缺=應教而未教

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#399620
不能稱為空白課程~~只能稱為空無課程!!!
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#434331
它沒翻成(hidden curriculum)...所以...
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#415280

我查了一下書，潛在課程英文(hidden curriculum)與隱藏課程(hidden curriculum)英文一樣

請問那為什麼不能選(D)呢?


 

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#855107
請問隱藏、懸缺、空白、空無、潛在...等課程的明確解釋，仍無法理解與搞懂內，請教各位大大了，謝謝!!
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#434503

我覺得應該潛在課程吧~在上課時將老師背後的理念與態度教給學生~不是潛在嗎?
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